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高中生社区服务活动方案怎么写-社区活动方案

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1.社区活动计划

1.社区活动计划

为了确保工作或事情能够有序进行,往往需要提前准备一个具体、详细、有针对性的计划,计划的内容和形式应围绕主题展开,最终达到预期的效果和意义。如何制定这个计划?以下是我整理的5个社区活动计划,供您参考,我希望能帮助有需要的朋友。

一、组织机构

1.领导小组成员:

2.工作组成员:

二、实施过程

1.班主任培训:召开班主任会议,培训社区服务活动相关内容,安排工作;

2.学生培训:班主任根据培训内容向高一各班学生宣读社区服务活动计划的书写和实施要求;

3.学生准备:学生自愿组队,组长负责到班主任处领取相关资料,撰写社区服务活动计划,填写《社区服务登记表》;

4、活动实施:学生在春节寒假期间实施活动,班主任或教师负责学生的过程指导和安全;

5.开学后一周内向班主任办公室提交完整的活动计划和登记表,班主任向德育办公室填写活动意见;德育办公室填写学校意见并备案。

三、安排

时间:XX春寒假期间,时间:5天

地点:学生所在的社区和乡镇;

人员:团队形式(3-6人)或单独完成;

四、推荐活动项目:

制定活动计划:由教师、学生、社区机构相关人员共同制定计划,包括:服务(实践)活动主题、服务(实践)活动目标、服务(实践)活动时间、地点和对象、实施步骤和进度、分工、资金预算、预期结果、评价方法、相关人员责任规定意事项等附件。必要时,学校还可以制定书面服务(实践)活动指南。

—、活动目的

为提高计划生育协会的凝聚力,更好地为群众服务,总结经验,扩大服务;以宣传咨询、家访、意见征求为载体,开展各种形式、居民参与活动,提高社区计划生育协会的工作水平。

二、组织机构

成立了以社区名誉会长为组长、计划生育协会会长为副组长、全体计划生育人员为成员的5.29活动领导小组,加强对活动的领导,确保各项活动到位,取得实效。

三、活动时间

4月20日至5月29日

四、活动内容

(1)开展以快乐计划生育、和谐社区为主题的谈话活动。邀请辖区育龄妇女广泛征求育龄妇女的意见,促进社区快乐计划生育、和谐社区建设进程,针对社区服务居民、加强居民自治、计划生育工作者工作作风等问题。

(2)开展以政策入心,快乐你我为主题的家访活动。走进辖区育龄妇女家庭,发放计划生育宣传材料、新家庭知识读本等小册子,与育龄妇女面对面宣传**计划生育政策,进一步增强居民对计划生育政策的理解和掌握,促进社区计划生育工作的顺利发展。

(3)开展以**计划生育政策宣传员、计划生育幸福**为主题的基层最美丽计划生育人员评选活动。进一步建设社区和地区单位的计划生育工作者,争取先进和成就`浓烈氛围。

五、活动要求

(1)统一思想,提高理解。所有计划生育工作人员应充分了解开展5.29活动的意义,统一思想理解,以积极的态度参与活动。通过开展活动,形成人人谈论优质服务、处处掌握优质服务、一切优质服务的良好氛围,促进社区计划生育工作的全面顺利发展。

(2)精心组织,精心安排。计划生育主任是活动的主要负责人,计划生育协会会长是活动的直接负责人,及时向社区报告活动安排,有效组织协调;明确目标、措施、责任,认真分析存在的问题和不足,创新工作思路,确保活动的顺利发展。

(3)及时总结,不断改进。在开展活动时,应认真总结实践和经验,及时提出改进各项活动的计划和措施。通过快乐家园、社区在线、广泛宣传栏,引导育龄妇女积极参与活动,促进各项活动的扎实有效发展。活动结束后,应仔细收集数据,做好记录和总结。

活动目标:

1.观察和了解桥梁的结构特征和用途。

了解桥梁与人类的关系,了解桥梁的发展史。

3.试着以绘画的形式表达你的桥梁,感受成为一名设计师的成功感。

活动地点:活动准备:

确定参观地点,制定参观路线

活动组织者:

大(1)赵丹、李新枝

大(2):冯唯、许小燕

大(3):相丹、黄德楠

大(4):徐娇娇、刘燕

大(5):江静怡、许花慧

活动内容:

参观大桥

活动准备:

收集各种桥梁的图片。

2.解释参观的目的。

三、开展交通安全教育。

活动过程:

1、在书中展示各种桥梁的图片,激发孩子参观的欲望。

1.这是什么?这座桥是什么样子的?你见过哪些桥?它们有什么不同?这些桥有什么作用?

我们见过的最多的是哪座桥?

你知道这些桥是由什么材料制成的吗?

二、组织儿童参观桥梁,提出参观要求。

(一)参观前,老师要求孩子参观安全。

1.教育孩子在参观桥梁的路上注意安全。孩子们应该手拉手,不要说话。

2.尤其是过马路的时候,要听从老师的指挥,一个个走,中间不要间断。

3.到达桥上后,观察时不要将头探出桥外。

(二)带孩子参观大桥。

让孩子们比较两座桥的区别。

2.可以和好朋友一起观察,讨论桥是用什么材料做的,它的外观特点。

三、回园后,引导孩子讨论桥的外观特征,用什么材料制作?

四、老师总结,鼓励孩子在心目中设计桥梁。

五、孩子们在集体面前,介绍自己设计的桥。

高中生社区服务活动方案怎么写

随着春节的临近,为了弘扬社区传统文化,丰富居民的社区生活,激活社区的新年氛围,社区春节活动现在开展。具体方案如下:

一、活动主题:迎新春,送福

二、活动组织:

主办方:城北社区居委会、中奥物业

协办方:广东岭南机构社会工作发展服务中心、业主服务中心

三、活动时间:.2.29:30-11:00

四、活动地点:**广场

五、活动形式:居民现场参与

六、活动对象:社区居民(业主)

七、活动内容:

现场有三个摊位,一个是书法摊位,现场写春节和祝福给居民(提前准备一些春节对联和祝福);一个是食品摊位,为居民制作春节食品(提前准备一些食品),一个是宣传摊位,宣传社区建设项目服务。

八、活动安排:

书法摊位:联系两位书法家;准备两张桌子和纸墨笔砚;

美食摊位:联系4名居民制作春节美食;准备3张桌子和材料制作美食;

宣传摊位:2名志愿者;准备一张桌子和一张传单;

业主服务中心

设计意图:

在小班这个年龄阶段,孩子们对艺术家中的泥工非常感兴趣,尤其是揉捏、揉捏等小肌肉动作。大纲提出:接近孩子的生活,选择感兴趣的东西来扩大孩子的经验和视野。搓饺子是孩子们感兴趣的。我们鼓励孩子、同龄人和家长一起尝试搓饺子,增进孩子的友谊,体验和感受与家人一起工作和品尝的快乐。

活动目标:1。学会用湿糯米粉搓饺子,团圆。

2.感知不同颜色的饺子,用语言表达你的发现和感受。

3.和父母一起搓饺子,体验和感受和家人一起工作和品尝的快乐。

活动时间:4月23日下午

活动准备:

1.提前与家长沟通活动内容,并在活动前**晚上通知家长剪指甲,了解制作饺子的过程。

二、白、红糯米、白糖、盆、电饭锅等。

3.节奏音乐《搓汤圆》。

活动组织安排:

志愿者:愿意参加的家长拍摄:

活动过程:

1.赵敏君奶奶是主持人,采访了几个孩子,让他们谈谈做饺子的材料。

2.组织家长帮孩子洗手。

3.揉湿糯米粉。请两位家长帮忙。

4.搓饺子。孩子们尝试制作,请家长参与帮助孩子,帮助孩子们实现自己的制作愿望,感受活动中搓饺子的乐趣。

5.煮饺子。将揉好的饺子放入锅中煮熟,体验成功的喜悦。孩子们在等待煮饺子时,有节奏地表演搓饺子。

6.品尝饺子。孩子们把煮好的饺子端给家人,体验和感受与家人一起工作和品尝的快乐。

7.在音乐声中结束活动。

以上就是与社区活动方案?相关内容,是关于社区活动方案?的分享。看完高中生社区服务活动方案怎么写后,希望这对大家有所帮助!

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